为深入贯彻党的二十届四中全会精神，落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示，推进思政教育协同育人、中高本思政课一体化建设走深走实，2025年12月8日至10日，福建省邮电学校4名思政课教师在公共课程教学部副主任林晓益带领下，来到我院开展为期三天的跟岗实践交流活动。本次活动以党的二十届四中全会精神为指引，聚焦思政教育协同育人，通过听课观摩、教研互动、资源共享等形式，共同探索中高本思政课衔接的有效路径。

12月8日上午，我院副院长（主持工作）陈赵阳代表学院对福建省邮电学校教师的到来表示热烈欢迎，并主持召开了交流会。陈赵阳院长介绍了我院思政课建设的基本情况与教学特色，重点围绕中高本思政课一体化建设的现实路径与协同机制展开交流。他强调，推进中高本思政课一体化建设是贯通育人链条、提升思政教育实效的重要举措，期待以此次跟岗实践为纽带，进一步凝聚共识、促进资源共享、推动一体化育人机制落地，共同推动构建起层次分明、衔接顺畅的中高本思政课一体化育人新格局。

随后，福建省邮电学校教师团队走进课堂开展为期三天的课堂观摩与学习。期间，教师们先后聆听了薛昉老师、张铭倩老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，以及倪颖老师讲授的《中国近现代史纲要》课程。三位教师扎实的理论功底、生动的案例分析与清晰的教学逻辑给听课教师留下了深刻印象。课间，双方围绕不同学段学生的认知特点、教学重难点的把握、案例选取的适配性等问题展开了简短而热烈的交流，开启初步的教学对话与思维碰撞。

12月10日下午，集体备课与专题研讨会在鹿鸣楼210办公室举行。我院张雷副院长、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体成员、各教研室主任与福建省邮电学校教师们出席本次会议。会议围绕“中高本思政课一体化的内涵、挑战与实践路径”这一核心主题展开。双方教师结合三天来的听课体会与各自的教学实践，就课程目标阶梯化设计、教学内容有效衔接、教学方法因地制宜、实践教学资源共享、师资协同培养等关键问题进行了深入交流与思维碰撞。现场气氛热烈，双方均表示，加强中职与高校思政课教学领域的常态化沟通与合作，对于打破学段壁垒、构建循序渐进、螺旋上升的思政育人体系具有重要意义。

此次跟岗实践交流活动，不仅为福建省邮电学校的思政课教师提供了宝贵的高校课堂观摩与教研参与机会，也为我院教师了解中职思政教育现状、反思和改进教学提供了新视角。活动强化了两校间的教学联系，是推进中高本思政课一体化建设的一次生动实践，为未来双方在课程开发、教学研究、师资共育等方面的深度合作奠定了坚实基础。双方一致表示，将以此次活动为起点，持续探索协同育人新模式，共同为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

（通讯员：张铭倩）